Fachkompetenz

• Psychologie und Soziale Arbeit
  • Psychotraumatologie und Traumasensibilität
  • Traumapädagogische Arbeit mit psychisch belasteten Kindern & Jugendlichen
  • Professionelle Arbeit mit potentiell traumatisierten Menschen im Kontext von Flucht und Vertreibung
  • Sekundärtraumatisierung und Selbstschutz
  • Emotionale Krisen und intrapsychische Konflikte professionell bewältigen (Schwerpunkt: Kinder/Jugendliche oder Erwachsene)
  • Psychosoziale Notfallversorgung, Notfallpsychologie und Krisenintervention
  • Psychische Krisen und Psychiatrische Notfälle (u.a. Suizidalität und Selbstverletzendes Verhalten, Dissoziative Störungen)
  • Persönlichkeitsstörungen: Erkennen, verstehen und sicher handhaben
  • Motivierende Gesprächsführung (Motivational Interviewing)
  • Ressourcenorientierte Biografie-Arbeit
  • Resilienz – die psychische Widerstandskraft in herausfordernden Zeiten stärken
  • Professioneller Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten
  • Kreativer Umgang mit herausforderndem Verhalten bei Jugendlichen
  • Besser (miss)verstehen – kultursensible Kommunikation
  • Achtsame Kommunikation (in der Krisenarbeit)
  • Psychische Störungen, Erziehungsfähigkeit und Kinderschutz
  • Professionelle Arbeit und Gesprächsführung mit psychisch kranken Eltern
  • Beratung und Begleitung psychisch belasteter junger Menschen
  • Neurodiversität (z.B. ADHS, ASS)
  • Frühe Kindheit, Bindung und Beziehung in der pädagogischen Praxis
  • Nähe und Distanz, Grenzen und professionelle Beziehungsarbeit
  • Psychohygiene und Selbstfürsorge
• Pädagogik, Sozialpädagogik und Management
  • Methodik und Didaktik des Lehrens und Lernens
  • Psychosoziale Versorgung – Diagnostik und Intervention
  • Psychosoziale Versorgung – Sozialraum und Professionen
  • Qualitätsmanagement
  • Projektmanagement
• Betriebswirtschaft
  • Unternehmensziele
  • Unternehmenskultur
  • Markt und Marktanalyse
  • Businessplanerstellung
  • Personalauswahl und Personalentwicklung
• Ressourcenkoffer für Fachkräfte in der Sozialen Arbeit mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen
  • Auftakt und Psychohygiene
  • Besonderheiten Flucht und Trauma
  • Traumapädagogik
  • Resilienz und Ressourcenaktivierung
  • Sicheres Handeln in und nach Krisen
  • Selbststeuerung und Emotionsregulation
  • Herausforderndem Verhalten deeskalierend begegnen
  • Abschluss, Reflexion und Praxistransfer, spezielle Bedarfe und Fallbearbeitung

Selbstkompetenz

• Methoden der Stressbewältigung
• Stressmanagement und Burnout-Prophylaxe
• Psychohygiene und Selbstfürsorge
• Handlungssicherheit durch Selbsterfahrung für sozialpädagogische Fachkräfte
• Achtsamkeit (Konzept aus dem Zen-Buddhismus)
• Führung und Selbstmanagement
• Motivation und Persönlichkeit
• Überzeugend Präsentieren

Sozialkompetenz

• Kommunikation
• Gesprächsführung (Gesprächs- und Fragetechniken)
• Konfliktmanagement
• Gewaltprävention
• Teamarbeit und Gruppendynamik
• Führung und Teamentwicklung
• Interkulturelle Kompetenz

Methodenkompetenz

• Traumapädagogik
• Psychische Gesundheit am Arbeitsplatz
• Lernen und Lerntechniken
• Zeitmanagement und Arbeitstechniken
• Rhetorik und Präsentationstechniken
• Moderationstechniken
• Moderationsmethode (Metaplantechnik)
• Visualisierung
• Kreativitäts- und Problemlösetechniken
• Entscheidungsfindung
• Train the Trainer (allgemein und themenspezifisch)

 

Veranstaltungsformate (praktische Erfahrungen)

Seminare und Trainings

• Präsenzveranstaltungen
• Webinare
• Online-Seminare
• Blended Learning

 

Weitere Formate

• Workshops
• Vorträge
• Coaching
• Fallbesprechungen
• Supervision
• Videoerstellung

 

Seminar- und Konferenz-Tools für Online-Veranstaltungen

• Adobe Connect
• Zoom
• WebEx
• Big Blue Button
• GoToMeeting
• MS Teams
• AlfaView
• CAI World

 

Lehr- und Lernplattformen

• Moodle
• ILIAS
• academyFIVE
• IBT LMS (Digitalcampus Brandenburg)